难忘作文

关于难忘作文(集锦15篇)

在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的关于难忘作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于难忘作文1

那是一个阳光明媚的天气，太阳公公温柔的抚摸着大地，那天，我非常的开心，因为，我可以去书店看书了，在我过马路的时候，我看到了一个穿得很时尚，长得很漂亮的阿姨，和一个老奶奶，我便走了过去。

刚到那，我便听到了这样一个对话：那个阿姨说：“妈，你干啥呢，走那么慢。”老奶奶说：“你走慢点，我这老腿跟不上了”那个阿姨翻着白眼，高傲的说：“切，我再走多快也没多快。”我心想，天哪！这个阿姨怎么这样！我再看看那个老奶奶，样子非常的焦急，很想赶快赶上去，于是，又加快了速度，可是，在老奶奶再跟着赶路的时候，却没有看到那块大石头，一下子绊倒在地，老奶奶：“哎哟，哎哟”的叫着，脸上的表情很痛苦，还出了汗，我本不想管此事的，但是，一看此情况，便急忙跑了过去，问：“老奶奶，您怎么样了？”老奶奶说：“我。我被石头绊着了。”于是，我急忙喊着前面那个阿姨，让那个阿姨过来，那个阿姨见状，过来了，还边走边说：“这个老头子的东西，真麻烦。”我听后，心理震撼了，天哪，这个老奶奶含辛茹苦的把她养大，等到她回报老奶奶的时候，她却忘恩负义，真是个没有良知的家伙于是我小心意义的搀扶着老奶奶，一步一步把她搀回了家。

在回家的路上，我的内心震撼了，我不要向这个阿姨学习，无论是哪个人，都要尊重他（她），我以后不要以貌取人，以前，我看到老爷爷或老奶奶，都爱理不理，他们让我帮助他们，我便找个借口便溜之大吉，但是，现在我都积极的帮助他们，我明白了，我要尊重他们，他们才会尊重我，我要帮助他们，他们才会帮助我。

经过着一次难忘的经历，我明白了，我要尊重和帮助需要帮助的人，这难忘的经历，使我终生难忘。

关于难忘作文2

今天，老师带我们去沿溪小学，与那儿的同学交朋友。一路上，我一直在期待：他们的学校美吗？我们的新伙伴是谁呢？就这么想着，大巴车终于开到了学校门口，一排学生正在列队欢迎我们。

咦？他们的学校看起来也是又干净又整洁，并不是乡下学校的那么破旧，同学也是那么礼貌，那么可爱。我真是难已抑制住兴奋啊！我们排着队，有序地进教室。哇，这间教室并不大，却有52个孩子，坐在里面，桌椅也比较旧，摇摇晃晃的，但52双眼睛却是那么亮，那么期待。“好，下面是赠书环节！”老师大声地说。沿溪小学的学生立刻高兴起来，在心中默默地欢呼。我也双手捧书，递给一位女同学，然后向她恭恭敬敬地敬了一个礼。

接着，是互送礼物的时候，我东转转西逛逛，突然发现一个女孩坐在旁边，双眼黯然失色。我走过去，把祝贺卡给她，说：“我们做朋友吧！”她抬起头，给了我一个灿烂的笑脸：“好啊！”于是，我让她在我的本子上签了名，我们是朋友了。

不一会儿，到了午餐时间，沿溪小学的厨师特地为我们准备了鸡腿，青菜和小虾，我们都吃得有津有味，这就是爱的味道啊！

吃过午饭后，我们进行才艺展示了，我看呀，个个节目都十分精彩，讲故事的声情并茂，唱歌的有神有色，弹奏乐器的认真严肃，真是八仙过海——各显神通啊！

最后，我们一起合影留念，大家又开心又失落，开心的是交了那么多个朋友，失落的是马上就要告别了。

我们同学依依不舍地道别：“再见，我们是朋友！我们会再来的！”

关于难忘作文3

走在回家的路上，我情不自禁地回想起刚刚结束的运动会，那令人难忘的场景在我的脑海中重复上映。

《运动员进行曲》回荡在校园上空，七年级组男子四乘一百米接力赛马上开始，我们班的运动员也站在了起跑线上，而坐在台下观看比赛的同学们此时也握紧了拳头，在心里暗自鼓励，暗自祈祷，但愿这次预赛能成为决赛前的热身。

随着发令枪一响，几个跑道上的运动员手拿接力棒，迎着风直冲另一个同学所站的位置，我们班同学一直处在前几位，我心中自然也非常高兴，也十分期待他们闯线的时刻。可是，就在魏岳接最后一棒的时刻，接力棒从魏岳手中滑落到了地上，眼看着其他班的同学与他擦肩而过。或许这时候他会选择放弃。我心想，他坚定地拿起接力棒，以超人的速度冲向了终点。虽然结束是没有进入决赛，但是，我相信，魏岳那种坚持到底，不到最后时刻不放弃的精神和他那坚定的眼神永远定格在我们心中。

女子三千米的比赛也吸引了我的眼球。我敬佩，敬佩这些同学对自己的信心，敬佩她们的勇气，更敬佩他们的毅力，他们是“女中豪杰”用自己的行动证明了自己的实力，展现出自己的奥林匹克精神，让我们看到了她们在赛场上所迸发的无穷力量。

自古以来，都是胜者为王，败者为寇，然而，在运动会上，大家都是平等的，也许获得名次的同学会让人们记得他们赛后脸上的笑容，更多关注他们背后的故事；没有拿到名次的同学精神可嘉。他们竭尽全力，不畏强手；他们不服输。因为有一种精神已深深地扎入其心中——顽强拼搏，永不言弃。

在每个运动员身上总有一种力量让我前进，总有一种精神让我感动！

关于难忘作文4

今天，天气晴朗，万里碧空中飘着朵朵白云，终于姨妈今天要带我去我所梦寐以求的海滩游玩。

一路上，我们看到了高低不平的梯田，梯田上有一条条路似的缝，姨妈告诉我：“那是螃蟹爬向海边的路。”

我又不解的问：“那为什么梯田上还有蓝色的筐子，它是拿来做什么？”

“那是渔民用来抓海蟹用的”姨妈回答道。

这时天空中飞来了一群洁白无暇的海鸥，它们排着整齐的人字行，嘴里还叽叽喳喳的唱着歌，好像在说：“欢迎你们大家来这儿做客。

不一会儿我们就到了目的地，展现在我们面前的是一条长长的斜坡，直通海边的入口，我们走下斜坡，居高临下，在我们的视线中大海好像比我们还高出一个头。远远望去，好似一层层，厚厚的墙壁，时而波滔汹涌，，时而风平浪静，走进一看，海边上的人们都穿着泳衣，有的下海游泳，有的在海上划船，有的埋在沙滩里，享受着阳光浴，还不时发出嘻嘻哈哈笑声，我看着看着，也迫不及待的穿上泳衣向大海跑去，这时一个海浪迎面扑来，我躲闪不及，害得我嘴里都是水，“哇，天哪，这水怎么这么咸啊！”令我哭笑不得，我连忙吐了一口唾沫。这时姨妈告诉我：“海水是含盐量的水质，海浪扑过来时一定要背面朝着他，”或着跳海浪，突然一个大海浪猛的扑了过来，我被大海浪举的腾空而起。“哇，这种感觉真好。”姨妈帮我摘了许多海苔，对我说：“这海苔可以保护皮肤，可以当香皂擦，好奇的我一把抓起嫩绿嫩绿的海苔，就往身上擦，心想：这么小的东西也有这么大的作用！

我们在它的怀抱中嬉戏玩耍，乐开了怀，都沉醉在这个缤纷多彩的世界里，天色渐渐暗下去了， ……此处隐藏4374个字……着缕缕的清风，耳畔响起了一曲曲醉人的.田园交响乐。

更多的时候，我和外婆坐在门前那棵老杨树下，一面听外婆讲他们以前的故事，一面望着瓦蓝瓦蓝的天空，望着那或如山冈或如薄雾的云朵，晒着温暖的太阳。艳阳下，门前河水金光闪闪，如同穿上了金丝缝制的华服，河水的歌声和鸟儿的欢唱应和着。满畈是金黄金黄的菜花，放眼望去，仿佛置身于人间仙境，让人意醉神迷。

在外婆家的那些日子，我过得轻松、快乐。可是现在面临中考，也许是那做不完的题目，背不完的诗文与英语、政治，压力太大的缘故，抑或是外婆家那条河亦不再清亮的缘故，我始终提不起兴致去外婆那里重新体验往昔的那份快乐，只是在心里特别怀恋那段时光。

关于难忘作文12

开学时，我们还是牙牙学语的小苗苗，时间从我们的生活中悄悄地溜走了。毕业时，我们已是知识渊博的五年级学生，红领巾飘荡在每位同学们的胸前。照相机又记下了我们这一届的毕业生，我们即将走进中学的大门！

我常常会回忆起在学校令我记忆深刻的事，戴上绿领巾时的灿烂笑容，四年级的校园学生生日庆祝会，当我们换红领巾时……一张张难忘的照片夹在我心中的“相册”里。

在这烈日炎炎的夏日，一年一度的艺术周马上就要开始了，每个班都准备了一个节目。我们班也不例外。

前几周，各班都在为艺术周上大显身手加紧排练。各种节目层出不穷，例如合唱、歌曲、舞蹈、朗诵等等。我们班的节目是歌舞《月儿船》，为了这个节目，同学不惜一切地拼命排练，也占用了自己的学习时间。时间一天一天过去了，离艺术周没几天了，班主任老师还抓紧时间请了几位同学吹口风琴当伴奏，没过几日，艺术周终于开幕了！

同学们入座，主持人就位，体育馆里不再那么炽热，而是伴着花香的清风散在空气中，一个个精彩的节目轮番上演。老师们站上了舞台，我们班的班主任也拿着话筒出现在了舞台的中心，唱起了美妙的歌。我从不知道班主任老师竟然能唱得这么好听，我们一边用手打拍子，一边目不转睛地看着老师们的难忘表演，完全融入到了这场表演中。

一个个节目陆续演完，终于到了我们班的歌舞，同学们都站了起来，到后台准备。《月儿船》的音乐不紧不慢地（流）在我们耳边响起，口风琴的声音一起，我们就唱了起来，台下的同学们也不约而同地跟唱着。下台时，掌声响起，台下的同学都用十分敬佩的目光望着我们下台。等到所有班的表演都结束后，书法、舞蹈、合唱的兴趣小队同学也各自展示了他们的才华。

关于难忘作文13

过往的事情多的像天上的繁星消逝在夜空中，可有一件事，时至今日我还久久难忘，一直深埋在我的心底，这件事让我懂得了许多。

还记得那是一个寒冷的冬天，我与妈妈在逛街。就在回家的时候，不知从哪里冒出一阵笑声，我仔细有看，原来是残联正在开晚会。这时他们成群结队的走了出来，我这一看吓了我一大跳，突然有了一种酸酸的感觉，他们有的缺了一条腿，扶着拐杖艰难的走出来，有的断了一只胳膊做什么事情都非常困难，有的摆动着手，能看得出他们是聋哑人，可另我惊讶的是他们的笑脸跟他们的残疾身体根本不搭配呀。身体给他们带来那么多不便，却还是笑容满面，对生活充满了信心。

这一幕幕让我久久不能忘怀，这也让我懂得了许多。当我们欣赏美丽的风景，聆听美妙的音乐时，他们却生活在黑暗无声的世界里，当我们自由的奔跑时，他们却在为每一步行走做着艰难的努力。即使这样我们也不要用同情和怜悯的眼光去看他们，因为他们是坚强的，自信的，内心和正常人一样是健全的，能够微笑的去面对人生。

古罗马的一位哲人说过；“微笑面对世界，世界也会向你微笑。”所以当我们生活遇到烦心事，在学习中碰到各种困难时，只要想起那些残疾人都能拥有强韧的生命力和微笑面对人生的勇气，我们又有什么资格去抱怨和不满呢。想到这里我又重新振作起来努力学习，为生活加油奋进。

我懂得了，即使我们相貌平平，才智一般，但心胸坦荡。即使我们什么都没有，可上帝给了我们同样宝贵的生命，那就让我们的生活大放光彩吧!

关于难忘作文14

随着时间的流逝，世界进入了20xx年。此刻，我的回忆却追溯到了两年前的夏日。秋姑娘踏着夏天的尾声赶来报到，漫天飞舞着枯黄的落叶，好像一场枯叶雨。你说：“小白加小白等于什么？打一动物。”“我不知道啊，白和动物有什么关系么？”“当然了，就是小白兔（Two）嘛，嘻嘻。”树下的你像秋天里的一抹绿色，在暗黄的色调中增添了些许亮丽，你活泼开朗，我内向文静，本应是天壤之别，却出奇的融洽。

从开始认识，到最后的分别，我的生活中再也没缺少过欢声笑语。我落寞时，总有一个叽叽喳喳的声音带来欢乐，“贝多芬告诉我们什么？”“什么啊，努力奋斗呗，与命运做斗争呗。”“No，背（贝）了就能多得分（芬）啊。恩，一定要学习“背多分”的精神。”他诙谐的语言和一本正经的模样总能消除我心中的愁绪，驱散我心中的乌云。

每当我遇到烦心事，你总是想方设法的帮助我解决问题，给我精神上的鼓励和心理上的安慰。“世界如此美妙，你却如此烦恼，这样怎么能学好。”这是你经常对我说的一句话。每当我想起这句话，总会回忆起我们在一起的点点滴滴，想念你的天真，想念你的微笑，想念你和我的那个秋天。

时间冲淡了痛苦，冲淡了名利的欲望，可他永远冲不走我们的记忆，冲不走深刻在心里的痕迹。烟花虽美，只有一瞬。玫瑰虽艳，开不过一夏。只有记忆才回成为永不凋谢的圣界之花。

当时间拖着长长的尾巴划过天际，记忆却逐渐变得清晰，难忘那段岁月在我的人生中留下的足迹，一如往昔。

关于难忘作文15

老师的爱，无私中透着平凡；像一个暖流，渗入我们的心田；像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路；像一阵春风，给我们温暖和温馨。在我的学龄中，周老师给我留下的印象最深。

周老师，以前是教我们数学的。

那个时候，我们做周老师的课堂里是那么的快乐。周老师清晰的嗓音，细致的讲解着每一个难题，同学们都沉醉她的讲堂之中。因为周老师平易近人，所以同学们一有难题，就去问老师。因此每次的数学考试，我们班的成绩总是最好的。

周老师也是很严厉的。

我记得有一次，我因为马虎做错了一个题，考了99分。就在我为此恼火是，老师进来了。我本以为老师会夸奖我一顿，因为我的成绩最高。谁知，老师竟拿着教干走到我面前，在我的手上狠狠地抽了三杆子，我的手立刻痛的失去了直觉，身子也失去了平衡，向前后晃荡起来。过了两三秒，我才恢复过来，老师严肃的对我说：“你如果一直这样粗心，那么你以后怎么考大学呀！要知道就这一分之差，你就可能考不胜理想大大学！”一开始，我还憎恨老师，后来一想，老师这样做不是为了我吗？我的心里萌发了对她的感恩之心。

最让我感动的是那一次我受伤住院，周老师还亲自请假去看我，并问了我怎么样，伤口还痛不痛，感动的我是热泪盈眶。

周老的平易近人，锻炼的我的胆量；周老师的严肃，让我改掉了粗心的缺点。啊，老师，您如一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了他人；老师，您如甘露一样，牺牲里自己，浇灌了幼小的树苗。老师，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是我送给您最伟大的话。