我最喜欢的历史人物作文(精选51篇)
在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的我最喜欢的历史人物作文(精选51篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我最喜欢的历史人物作文 篇1我对四大名著中的《三国演义》印象非常深刻,这本书中塑造了好多有血有肉的英雄人物,如忠勇双全的关羽,神机妙算的诸葛亮,老奸巨猾的曹操……其中我最敬佩与崇拜的那就要数神机妙算、足智多谋的诸葛亮!
诸葛亮,字孔明,人称卧龙先生。早年隐居隆中,后刘备三顾茅芦,请出诸葛亮作军师。
诸葛亮有很强的外交能力,尤其是他在赤壁之战中的游说,使得孙刘结成同盟。诸葛亮在孙权面前谈论战事时的精细,与当时东吴大都督周瑜、参军校尉鲁肃等人不谋而合;再有是军事才能,想必《三国演义》中“草船借箭”大家都不会陌生:周瑜借曹操之手杀了曹军水军将领蔡瑁、张允,心中很是得意,但他又担心这件事情骗的了别人,骗不了诸葛亮,于是派鲁肃前去试探。谁知诸葛亮不仅知道蒋干中计、曹操上当的事,还对鲁肃的来意也一清二楚。鲁肃回去如实向周瑜汇报。周瑜大吃一惊,心想诸葛亮真实料事如神。诸葛亮在军事上是长于治军而短于计谋。
第二天,周瑜召集众将领商议军情,请诸葛亮也来参加。周瑜在会议上请诸葛亮在十天内造十万之箭,诸葛亮说只要三天就够了。周瑜心中暗暗高兴,心想诸葛亮这下死定了。
诸葛亮对鲁肃说:“周瑜让我三天之内造十万之箭,分明是想让我死啊,只有你才能救我一命!”诸葛亮让鲁肃帮他准备二十条船,每只船配三十个士兵,船上用青布帷幔掩盖严密,船两边各扎五六百个稻草人。第三天,诸葛亮请鲁肃去取箭,鲁肃很疑惑。诸葛亮传令让军士把船全力向北岸进发。这时,江上大雾弥漫,仿佛笼罩着一层轻纱。船队悄悄驶进曹军水寨。诸葛亮吩咐把船一字排开,就在船上擂鼓呐喊。鲁肃吓得脸都绿了,忙说:“快停!快停!曹军要是一出来,我们都没命了!”
诸葛亮笑着说:“放心!曹操虽有谋略,但疑心太重。他看见大雾,很是担心会有伏兵,绝不会轻易出击。”
在说曹军突然听到擂鼓和呐喊声,吓得乱作一团。曹操到江边一看,只见大雾弥漫,什么也看不见,江中长长地一只船队,似有千军万马。曹操说:“不许出击,只用乱箭射击。”于是曹军一万多将士拼命朝江中放箭,江面上万箭齐发,好像一场大雨从天而降。曹军越射越起劲,不一会,船上的稻草人身上插满了密密麻麻得箭。
天空渐渐发亮,浓雾散去,诸葛亮下令开船返回。又让船上士兵齐声呐喊:“谢谢丞相送箭!”曹操这才明白上了当,气得要死。
怎么样?你们也都十分佩服诸葛亮吧。
我最喜欢的历史人物作文 篇2纵观中国历史:上下五千年,纵横几万里。这几万里的江山,忽而合并,忽而分裂;合久则分,分久则合。《史记》,我国历史文化长廊中这颗璀璨的明珠,以其翔实的材料,独到的见地,优美的笔触,大放华光于世界文苑之中。
而它的作者——司马迁,以其遭遇,不挠的精神,给人留下深刻的启示:不屈于厄运,要从顺逆境。正是他的这一点,才让我喜欢上了他。人生宛如在大海中行舟,既有波平浪静之时,也不乏骇浪滔天之日。身处在困境之中,如果不想被漩涡恶浪所吞噬,那么,你的人生之舟就要敢于搏风击浪,冲越险阻。这就需要一种强大的精神力量,一种不畏逆境,敢于从逆境中崛起的的气魄。身为西汉太史令的司马迁因“李陵事件”而触犯龙颜,被汉武帝处以官刑——封建王朝一种灭绝人性的刑法。在肉刑和精神双重痛苦的折磨下,他消沉了吗?他绝望了吗?不!没有!在命运的低谷中他没有低头,没有屈服。他勇敢地站起来了,迎着厄运迈出了坚实的一—他要“穷天人之际,通通古今之变,成一家之言。
终于,他从逆境中崛起了,一步被后人誉为“史家之绝唱,乌韵之离骚”的不朽巨著,他从笔下诞生了。逆境,对怯儒的弱者来说,是一块绊脚石,可以使他萎靡不前,一蹶不振。对于无畏的强者来说,是一块垫脚石,可以高瞻远瞩,勇往直前。从逆境中崛起的精神似火炬,似明灯,指引人们从绝望中走向新生,从长夜走向黎明。他以逆境崛起的精神,“扼住命运的喉咙”,重返乐坛,扭直了生命的曲线,走出了一曲不屈之歌,一曲强者之歌,一曲从逆境中崛起之歌。不仅是一个人,就是一个国家,一个民族,也应该具有从逆境中崛起的精神。
一个国家、民族的道路并不都是平坦的,而逆境如同一块试金石,使怯儒的民族畏缩不前,被时代的大潮推向末流;而使勇敢的民族迎风破浪,推上历史的潮头。中华民族,这个古老的民族,在近百年间曾饱受欺凌、屈辱。在侵略者的铁蹄下,在“东亚病夫”的讥笑声中,在山河破裂、四分五裂的逆境之中,中华民族没有屈服。泱泱斗志挺起了他们的铮铮铁骨,凛然的精神唤起了民族五千年雄健国魂。
终于,一个崛起的民族以英姿飒爽屹立于世界的东方。有源头,就有江河,有江河,就就有数不尽的后浪。“从逆境中崛起”,这前人的启示,历史的证明,将启迪激励我们伴随历史的脚步,永远向前,向前我最喜欢的历史人物——司马迁!
我最喜欢的历史人物作文 篇3峰峦如聚,波涛如怒;华夏大地英雄路,望西都,意涩苦。伤心忠烈悲入土,多少英雄都做了古。
虽说这些英雄都已经远离我们了。但是,我觉得,他们无时无刻都在我们身边。我通过了解这些英雄,总结出他们都在尽量地让自己的人生没有缺憾:虽然周瑜在临死前发出了“既生瑜,何生亮”的感慨;诸葛亮为自己在有生之年没有完成统一大业,兴复汉室而心酸;关羽为自己以后不能再跟随大哥刘备而苦恼。但他们的人生依旧很精彩,他们虽然都没有完成自己的心愿,但是他们在有生之年体现出了他们的价值,这样就够了。
你也许感叹生命的来也匆匆,去也匆匆,不留痕迹。而我却跋山涉水,在历史中淘沙冶金,寻找生命的真谛。阳光明媚的春天,我追寻那灼灼其华的梅花;烈日炎炎的夏天,我追寻那映日别样红的荷花;硕果累累的秋天,我追寻那犹傲霜枝的菊花;寒风凛冽的冬天,我追寻那独挺霜雪,犹有暗香的雪梅。也许,生命本就是一场追寻,成长的足迹浸润在生命的追求中。
古人们都也曾追寻过生命,都也曾感叹过生命,虽然很多人都曾带着遗憾离开,但是我想说:有缺憾才会有完美,有缺憾才会有追求,有缺憾才会有目标,有缺憾才会有向前的动力。
在生活的日积月累中,我渐渐地发现我喜欢上了一个人——他是《三国演义》中的人物:诸葛亮。他的一举一动,谈吐言论我都喜欢。虽然我知道现实中的诸葛亮没有电视剧中的那些传奇色彩,但我依旧喜欢他。喜欢他让刘备三顾茅庐才肯动身而出的傲慢之气,喜欢他在国家危难时毫不思索,奉命出使东吴的勇气和责任感,喜欢他草船借箭后把周瑜激怒的自信和豪爽,喜欢他为主公奔走卖命时的飒爽英姿,喜欢他面对重位却不动心 ……此处隐藏26836个字……虑,足智多谋,一生打了许多胜仗,指挥了很多以智取胜的战役,其中最令我难忘的就是---草船借箭。
那时,孙权和刘备联盟,周瑜很嫉妒诸葛亮的才能,想要加害他,就想出一条计策,让他诸葛亮十天内造出十万支箭。诸葛亮识破了周瑜的计策,将计就计,对周瑜说:这是重要军事,十天太慢,我保证三天完成。如果不能完成,就任凭周瑜处治。
原来,诸葛亮会观天象,算准了第三天有大雾,于是他向鲁肃借了六十艘小船和许多稻草。鲁肃虽然是周瑜的人,但是敬佩诸葛亮的雄才大略,就把小船和稻草借给了鲁肃。
诸葛亮上了船,带领600多名士兵,驶向曹营。曹操看到这么多船,不知有多少人,慌忙让人放箭。不一会,雾散了,箭也有十万多只了。
诸葛亮回到营里,周瑜又惊又气,对诸葛亮的嫉妒“更上一层楼”。这件事,也体现了诸葛亮的智慧和谋略。
还有“七擒孟获”、“六出祁山”、“三气周瑜”等引人入胜的故事,都表现了诸葛亮的人格魅力。他不仅吸引着我,也吸引着许多人。
我对诸葛亮佩服的五体投地,连做梦都想有他的才能。如果真是这样,那该多好啊。
我最喜欢的历史人物作文 篇48“怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切!靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭?驾长车,踏破贺兰山阙!壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头,收拾旧山河,朝天阙!”这首豪情壮志的满江红·怒发冲冠作者就是伟大的民族英雄岳飞。
岳飞的童年是艰苦的,父亲早逝,只留下母亲与自己相依为命。岳飞十五、六岁时北方的金人入侵,岳飞小小年纪便去投军,为宋朝做出贡献。岳母在岳飞背上刺了“精忠报国”四个大字,岳飞在母亲的鼓励下勇敢作战,成为了著名的抗金英雄,为历代人们所敬仰。
岳飞经过战争的磨练,成为了优秀的统帅。他所带领的岳家军百战百胜,所向披靡,在抗金过程中做出了巨大贡献。岳飞在与金国抗战中,收回了许多失地,正在他胜利在望,准备收复中原时,朝廷连下数道圣旨,命令岳飞班师回朝。
可岳飞这么伟大的爱国英雄,最终还是死在小人的手下。秦桧等人给了岳飞“莫须有”的罪名,岳飞含冤而死。“莫须有”三字,何以服天下?多年之后岳飞也永远被人们怀念,他的正气凛然、光明正大、精忠报国,这些珍贵的精神,是值得我们永远的学习和传承的。
古人并未远去,他们用自己的身躯为后人搭了一座前进的桥。听,那遥远的号角,昭示着战争的到来,那飒爽的英姿,彰显了岳飞的精神!古人不远,我们永远怀念你——岳飞。
我最喜欢的历史人物作文 篇49早已发芽的柳条在春风中尽情的摇曳,轻柔的发丝也舞动着,一片粉嘟嘟的花瓣带着一缕清香,不知从何而来,又要往哪里去,思绪被带到了那片山林之中。
满眼都是翠绿的树,还有那清澈的泉水,在这浓密的树林中,有一条似乎无限延伸的羊肠小道,放眼望去,忽看到几座茅草屋在静谧地站着,那或许就是茅屋了吧。过了一会从房屋中出来了两个人,衣冠简朴且古风弥漫,有一个人拿着羽毛扇,正有说有笑地走着,一位是诸葛亮,另一位就是刘备,三顾茅庐的刘备终将诸葛亮请出了山林。
诸葛亮知天文晓地理,博览群书的他常为刘备出谋划策,同时也证明了一句话:知识就是力量。
要说诸葛亮的品质,很多,而且每一种都值得大家去学习。
诸葛亮对先主后主忠心耿耿,他没有自私自利的想法,而是全心全意的辅佐,恪尽职守,忠贞不二。对待朋友,和对待皇帝一样,要有一颗忠诚的心,如果只是贪图眼前的一点利益,失去的便是一段刻骨铭心的灿烂的友谊。诸葛亮信念坚定,执着兴复汉室的信念,悲壮地北伐,一直至死。诸葛亮勤于思考,“研制”出模样奇特、作用很大的木流牛马,可谓聪明才智。还有八阵图,能看出他对兵法活学活用,烂熟于心。诸葛亮不畏困难,有时有很多难题,诸葛亮并没有惧怕,而是勇于挑战自我,系蜀国安危于一身,而从未退缩。
经过时间的消磨,很多事物都会变老变旧,但在我心中,诸葛亮是不会改变的,或许经过时间的延续,我对他这个鲜明的历史人物会有更深的了解!
我最喜欢的历史人物作文 篇50子曰:“学而时习之,不亦说乎。”
子曰:“学而不厌,诲人不倦。”
子曰:“三人行,必有我师焉。”
……
这些令人深思的话语,都来自于孔子的亲身体会。在孔子心中,行为是人生的最高价值,在道义和贫富之间发生矛盾时,他就算放弃一切财富,都不会放弃道义。
孔子是一个好学者,他学习时可以废寝忘食,因此他博学多识,多才多艺,他对各种知识都有浓厚兴趣,所以才被人称为‘圣人’,但孔子谦虚好学,他学无常师,谁有学问,是他所不知道的,他就拜谁为师。因此,才有“三人行,必有我师焉”这句话可见孔子是多么谦躬,听了这句话,我觉得我的知识太少了,现在,只要比我知识多的人都是我的老师,我要谦虚好学,这我还要感谢孔子,让我知道了这么多知识。孔子从人家的言谈举止中,就能知道他们每个人的优点和缺点。
孔子的好学精神,让我十分倾佩,有时,自己也幻想着,如果生在古代,成为孔子的得意弟子,再穿越时空,来到现代,把我的学问全都教给学生们,是不是所有的中学生都会成为博士。
孔子的学识,体现出学识重要,是他教给我们学习方法,教给我们怎么做人。但现在,又有多少人能做到“温故而知新”。又有多少人能做好一个‘人’,道义是人类的主题,孔子的学说,将永远传承下去,对于未来的任何社会,道义都是适用的。
我们要向全世界呼喊:“人类要在二十一世纪生存下去,就回首两千五百年前,去和孔子交流向他学习吧。”
我最喜欢的历史人物作文 篇51张一片风帆,摇曳在历史的长河中。我久久沉醉于你的世界,感受你的英雄气魄,如痴如醉。
你是一位了不起的英雄,在抗元的过程中,宋军战败,宋恭帝投降后你却没有投降,始终坚持君降臣不降。后来,由于你兵败被囚,元朝利用宋恭帝去劝你投降,你还是不从。在你看来,宋恭帝是君主,因不幸而失去国家,值得同情。但当此时社稷为重君为轻。你决不以忠君的行为去改变对忠于国家的信念。你那种爱国的情怀和坚定不移的信念,让我敬佩不已。你是我心中的英雄,是我心中亘古不变的芳华。
金陵驿里“从今却别江南路,化作啼鸣带血归”表现了你对祖国的热爱和永离故土的沉痛,你月夜不忘的不是你自己的生死,而是国家遭受侵略,亡国的耻辱和对敌人的痛恨。零丁洋里“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这是你用生命和热血谱写的诗篇。你回顾了个人努力奋斗,为收复山河故土驰骋沙场的艰难历程。国家面对灭亡的悲惨现实和自己身陷牢狱之苦的不幸。这句诗充分表达了你死而无憾,死留英名的心迹。这便是你做人准则的最好的自白,也是你崇高人格的光辉写照。酹江月“伴人不寐,秦淮应是孤月”渗透这你抗元失败而产生沉痛悲愤和无限感慨,表现你至死不屈的民族气节。表达你对故国的忠心和对再振雄风的期待,饱含着你一股气冲云霄的爱国激情。
站在历史的彼岸,悄然间,脑海中浮现出你——文天祥,英雄般得气魄,在我心中,定格。
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