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神奇的鸡蛋作文

时间:2024-12-31 16:31:15
神奇的鸡蛋作文

神奇的鸡蛋作文

在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的神奇的鸡蛋作文 ,仅供参考,欢迎大家阅读。

神奇的鸡蛋作文 1

有三个好朋友,蝴蝶、毛毛虫和蚂蚁,他们约好一起出来玩。一天早上,蚂蚁和毛毛虫在路边发现了一个鸡蛋壳,大家都非常开心,他们费了九牛二虎之力把蛋壳搬到了草地上。

蝴蝶衔来一根筷子说:“我们来玩跷跷板吧。”毛毛虫和蚂蚁异口同声地喊道:“好呀,好呀!”蝴蝶扇动着美丽的大翅膀说:“我来给你们当裁判,看看谁的力气大。”于是他们兴高采烈地玩了起来。

到了,中午大家都玩累了,就躺在草地上休息。蔚蓝的天空中飘着几朵洁白无瑕的人,真是美极了。

蝴蝶似乎看穿了蚂蚁和毛毛虫的心思,说:“我们用蛋壳做个热气球,一起去天上看看吧。”毛毛虫和蚂蚁高兴地说:“好啊,好啊!”于是他们找来一块手帕和几根毛线,用毛线将手帕和蛋壳连了起来,热气球就做好了。他们迫不及待地爬上热气球,热气球晃晃悠悠地升上了天空,它越升越高。他们看见了连绵起伏的高山,广阔无边的大海,一望无际的沙漠,真是美不胜收啊!

过了好久,他们才飞回到原来那片草地上。可就在这时,天空中忽然电闪雷鸣,乌云密布,哗啦啦下起了倾盆大雨。他们赶紧躲到了蛋壳下。此时的蛋壳好似一把超级大雨伞,让他们觉得安全又温暖。

过了好一会儿,雨慢慢地停了,天也渐渐地黑了,月亮婆婆悄悄地爬上了天空。三个好朋友玩了一天,累极了,他们躺在蛋壳做成的摇篮里,盖着柔软的树叶被,甜甜地进入了梦乡。

神奇的鸡蛋作文 2

科学非常有趣,它不仅能带给我们成功的喜悦,还会使我们得到许多意想不到的收获。今天我和哥哥就做了一个关于“鸡蛋飘浮”的实验,让我收获满满。

一切准备就绪,实验开始了。我们先在杯子中倒入清水,把鸡蛋放进去,这个淘气的鸡蛋宝宝“扑通”一下沉入水底,舒舒服服地躺了下来,痛痛快快地“呼呼”大睡起来。我迫不及待地往水里放入了一些盐,只见一颗颗盐粒飘落到了水底。我拿出一根小棒飞速地在水中搅拌起来,鸡蛋也随着搅拌在水中慢悠悠地跳起了舞。

盐慢慢融化了,可鸡蛋宝宝似乎有点舍不得离开杯子底,它忽上忽下的在水里浮动。我又小心翼翼地往鸡蛋的身体上洒了一丁点盐,盐慢慢在水中下落,像是在杯子里下起了一颗颗白白的盐粒般的雪花,还没等这鸡蛋完全浮起来,我这个急性子已经大把大把地往水里撒盐了。这下可好,鸡蛋不想浮起来也只能乖乖地浮起来了。

是什么原因让鸡蛋浮起来的呢?哥哥告诉我:“当物体的比重大于水的比重时,物体就下沉;当物体的比重小于水的比重时,物体就上浮。我们在水中加盐,就增加了水的比重,当增加到一定量的时候,水的比重大于鸡蛋的比重,鸡蛋就浮起来了。”我听了以后,顿时明白了其中的原理。

这次试验,既让我收获了快乐,更让我收获了知识,真是两全其美。从一颗小小的鸡蛋身上,我感受到了科学的神奇与魅力,也学到了一些有趣的知识,真是受益匪浅!

神奇的鸡蛋作文 3

一天早上,太阳公公露出了笑脸。小虫子、小蝴蝶和小蚂蚁三个好朋友在一片绿油油的草地上玩耍。突然,小蚂蚁发现了一个鸡蛋壳,说道:“我们可以把这个鸡蛋壳做成一个跷跷板。”小虫子和小蝴蝶连声叫好。于是,小虫子和小蝴蝶找来了一根木板。小蚂蚁找来了一团黏黏的东西,把它黏在鸡蛋壳上。小蝴蝶飞到了鸡蛋壳上,把木板放在了上面,又飞下来把小蚂蚁和小虫子放在了两端。跷跷板一上一下的,小蝴蝶飞在一边,羡慕极了。于是,小蝴蝶说:“你们想去天空中玩玩吗?那里可美了!”

可是,怎样才能让小蚂蚁和小虫子也能去到天空中呢?过了一会儿,他们想到了一个办法。“我们可以做一个热气球飞到天空中去。”小蝴蝶说道,小蚂蚁和小虫子异口同声地说:“好啊!”于是小蚂蚁找来了一块布,小虫子找来了四根蜘蛛丝,小蝴蝶把蜘蛛丝的一头贴在布上,一头贴在鸡蛋壳上,一个热气球就做好了!小虫子和小蚂蚁坐上了热气球,小蝴蝶带着他们飞上了天空,看到了蓝蓝的天空和像棉花糖一样柔软的云朵。天空真美啊!

到了下午,乌云密布,眼看快要下雨了。小蝴蝶说:“我们要是现在回家的话,一定会被淋湿的!”于是,他们费了九牛二虎之力,把蛋壳翻了过来,躲在蛋壳下面避雨。他们听着雨点唱歌,看着雨点跳舞,开心极了!

天黑了,雨也停了,他们找来了一片大大的叶子放在蛋壳上,就进入了甜甜的梦里。

这真的是一个神奇的鸡蛋壳啊!

神奇的鸡蛋作文 4

别看我是一个文静的小姑娘,我全身充满了不安分的因子。我喜欢摇滚;我会用可乐发电;我会利用水果中的柠檬酸点亮灯泡;我会把绿豆变成豆芽……周末的一天,我又把我的“魔爪”伸向鸡蛋,我想探索醋与鸡蛋相遇后会有什么样的神奇变化。

于是我兴奋地找来一个生鸡蛋、一瓶白醋和一个透明的玻璃瓶。我把鸡蛋小心翼翼地放进玻璃瓶里,再倒进白醋,把鸡蛋淹没在醋里。

哇!神奇的事情发生了,鸡蛋周围立刻出现了许多小气泡。这些气泡是什么呢?妈妈收集资料后,告诉我这是鸡蛋壳中的'碳酸钙和白醋里的醋酸发生了化学反应,产生了二氧化碳,这些泡泡就是二氧化碳气体。

不到半个小时的时间,我发现鸡蛋不但变大了,而且还漂浮在醋里,蛋壳周围的气泡更多了,醋里还漂浮着一些棕色的膜。

第二天,我迫不及待地去观察鸡蛋的变化。我发现鸡蛋壳的颜色变浅了,白醋也不那么清澈了,用手摸一摸,鸡蛋壳有一部分已经变软了,鸡蛋变得更大了。

第四天,我拿起瓶子一看,哇!鸡蛋比原来长大了一倍,表面的气泡也消失了,鸡蛋壳也不见了。我小心翼翼地把鸡蛋从醋里拿出来,再用清水冲洗一下,现在的鸡蛋软软的,像一个半透明的弹力球,对着灯光,还能清楚地看见蛋黄在动。

白醋泡鸡蛋的实验真有趣,短短的四天时间,那么坚硬的鸡蛋壳就神奇地消失了,科学的奥秘无所不在呀!

神奇的鸡蛋作文 5

一天早上,碧空如洗,万里无云,小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶相约去公园玩。

在绿油油的草地上,它们发现了半个鸡蛋壳。这时,小蚂蚁灵机一动,说:“我们来玩跷跷板吧,”这个建议得到了小虫子和小蝴蝶的赞同。于是,他们找来一根木棒,把木棒架在蛋壳上,小蚂蚁爬上了木棒的右端,小虫子爬上了木棒的左端,它们俩你一下我一上,一高一低玩的兴高采烈,小蝴蝶在一边为它们俩加油。

过了一会儿,小虫子说:“在地上一点儿也不好玩,不如我们到天上去玩吧。”小蚂蚁问:“可是我们没有翅膀呀?”小虫子说:“这还不简单,我们用蛋壳做一个热气球不就行了。”于是,它们找来一个塑料袋和几根绳子做了一个热气球,小虫子和小蚂蚁坐进了“篮子”里,小蝴蝶飞快的煽动着翅膀,只见热气球缓缓地升上了天空,小虫子和 ……此处隐藏2980个字……在路上看到了一根雪糕棒,我去把它搬来。”小虫子说:“我去找蜘蛛哥哥借一根丝把雪糕棒粘在鸡蛋壳上。”等它们各自忙完了自己的活儿后,小虫子就和小蚂蚁跳到跷跷板上玩了起来。可是,总是小虫子在下面,小蚂蚁在上面,这可怎么办呀?蝴蝶说:“小蚂蚁,你跳一下试试。”小蚂蚁跳了一下,果然,小蚂蚁这边往下降了。就这样,它们玩得很开心。

过了一会儿,蝴蝶说:“我带你们去天上看看吧,那儿的景色可美了。”它们决定用鸡蛋壳来做一个热气球的底座,小虫子去找了四根绳子,小蚂蚁去找了一个红色袋子,它们用这些东西做了一个热气球。热气球升起来了,哇,天上的景色真的好美啊!小虫子说:“一看到白云,我就想到家乡里的虫虫棉花糖,连口水都要流出来了。”

下午,天阴了下来,眼看就要下大雨了。小蚂蚁说:“要下雨了,可是我们没有雨伞呀!蝴蝶,你快想想办法吧。”蝴蝶说:“这半个鸡蛋就可以当我们的雨伞呀。”于是,它们把鸡蛋壳罩在了自己身上,就在这一瞬间,大雨下了下来。就这样,鸡蛋壳帮它们躲过了这场大雨。

晚上,雨停了,小动物们要回家睡觉了,小虫子、小蚂蚁和蝴蝶也要睡觉,于是,它们又用这半个鸡蛋壳做了一个床,它们还用小草和叶子做了床单和被子。月亮姐姐在天上看着它们,好像在说:“希望你们睡个好觉哦。”

这真是愉快的一天啊!

神奇的鸡蛋作文 12

人有优点,也有弱点,而鸡蛋跟人差不多一样。这次的实验证明了鸡蛋的神奇。

老师一上课就拿出了几个鸡蛋,引起了我的好奇心。原来今天的任务是要看我们能不能把鸡蛋捏碎啊!鸡蛋握碎?这不是很简单吗?可是接下来的事情使我们大吃一惊。

首先第一个人,他大摇大摆地走上来,拿起鸡蛋一握——没破。那人笑了笑,这下他可不敢大意了。只见他双脚自然分开,眼睛全神贯注地盯着这个鸡蛋。只见这人身上爆发出一种与众不同的气势。三二一,那人在一瞬间使用吃奶劲儿,脸上的表情更为可怕,但是鸡蛋好似有一身护盾,任他怎么握也不破。他简直气疯了,恨不得把鸡蛋扔出去。

第二个人上场了,只见他人高马大,四肢发达,跟第一个人的气势完全不一样。他看到了前一个人的亏,不敢有半点马虎。只见他握住鸡蛋,深吸一口气,在他身上爆发出一种王者气息,感觉天都在变。只听他大喊一声,在那一刻立马把鸡蛋往死里捏。可鸡蛋又像个巨大的力士,被握以后也完好无损。无奈之下,他只好甘拜下风,灰溜溜地下来了。

终于轮到我了。我见二人垂头丧气的,自己却昂起了斗志。还没等老师发令,我就把全身力气集中在了右手上,绷紧神经。说时迟那时快,我用力一捏。鸡蛋好像汇集了前两人的力气,怎么握也不破。没办法,我只好下台了。下课后,我带着好奇心用瓶子敲了一个小洞,我再用了一下力,鸡蛋破了!原来只要有哪个缺点,往缺点攻就会破。

在握鸡蛋中,我悟出了道理:留心观察,认真思考,大胆探索,就会发现许多科学奥秘。

神奇的鸡蛋作文 13

今天,我很早就来到海伦培训班上课,上课铃一响就看见老师满脸笑容地走进教室,只见老师手上拿着一个玻璃杯一颗鸡蛋和一包食盐,看到这阵容,同学们都纷纷猜测老师今天要搞什么名堂。

“同学们,我们今天来做一个实验。”老师说了之后大家都异口同声地欢呼起来,老师让我们安静后就让一个同学去盛了一杯清水在玻璃杯里,我丈二和尚摸不着头脑,不知道老师要干吗。不一会儿,那位同学就拿了一杯清水给老师,老师问:“同学们,老师如果把这个鸡蛋放到这杯水中,鸡蛋是浮起来还是沉下去呢?”“是沉下去的!”“不对,是浮上来的!”同学们七嘴八舌地讨论起来,老师说:“既然大家都有各自的想法,那还是让我们来眼见为实吧,看一下是沉下去还是浮上来。”老师小心翼翼地把鸡蛋放进玻璃杯里,鸡蛋稳稳地沉到杯子里面,刚才猜是浮上来的同学都问老师原因,老师没有回答同学们的问题,只是神秘的一笑,说:“请继续往下看。”老师把鸡蛋拿出来,在水中加入一定量的食盐,搅拌均匀,又问同学们:“现在大家觉得把鸡蛋放在水中是浮起来还是沉下去呢?”这下我们都不知道怎么回答了,老师说:“既然大家都不知道,那我们就一起来见证奇迹的时刻吧!”老师把鸡蛋放在水中,只见鸡蛋在水中转着圈圈,同学都专注地盯着玻璃杯,鸡蛋就像浮萍一样浮在水面上,大家都看呆了,老师跟我们讲解了其中的奥秘,原来是盐水的浮力比清水大,所以鸡蛋就会浮上来。听完实验原理之后我们都恍然大悟,真的太神奇了。

通过这一次小小实验,我懂得了只要我们善于观察,生活就处处有惊喜。

神奇的鸡蛋作文 14

小的时候,我不明白,为什么母亲的鸡蛋羹会那么神奇?

生病的时候,无论胃口多差,只要吃上母亲做的一碗鸡蛋羹,胃口就会变得很好。我很疑惑:这碗鸡蛋羹为什么会如此神奇?为什么我一吃就会胃口好。母亲对我说:“因为我在这碗鸡蛋羹里加入了一种神奇的配方,说难得也难得,说不难得也不难得。

要考试的时候,我都会很紧张。为了考个好成绩,我就会很努力地去学习,有时还要熬夜去学习。这时候,母亲就会给我煮上一碗鸡蛋羹。那碗鸡蛋羹甜甜的,给人一种幸福的滋味,那真是一大享受。只要喝上那一碗暖暖的鸡蛋羹,我就会瞬间充满了能量,精神充沛,刻苦努力。

生日的时候,母亲也会煮上一碗鸡蛋羹,那鸡蛋羹便是生日宴会的主角。一家人围在一起,一人一碗,寿星喝下那最大的一碗,那真是一种暖暖的味道!

与姐妹闹矛盾的时候,我们三个调皮的家伙就会发脾气,母亲便会盛上一碗甜甜的鸡蛋羹,而这时候我们才会化解我们之间的矛盾,因为这时的我们已经“化悲愤为食量”了。这鸡蛋羹里有母亲对我们的教育——宽容。

有一次,我问母亲:“究竟鸡蛋羹里加入了什么配方,会这么好吃?”母亲笑了笑,对我说:“那神奇的配方,也不过就是真心的爱。”

原来,鸡蛋羹不在于好不好吃,而在于付出多少无私的爱……

神奇的鸡蛋作文 15

一天早上,小虫子和小蚂蚁发现草地上有半个鸡蛋壳,小虫子说:我们可以用这个鸡蛋壳做个跷跷板。小虫子找来一根长叶子,小蚂蚁拿来一块蚂蚁糖,把叶子粘了上去。小虫子和小蚂蚁坐在跷跷板的两端,一上一下,玩得可开心了。

过了一会儿,美丽的小蝴蝶飞来了。小蝴蝶说:天上的风景可好了!你们要不要去看看?小虫子和小蚂蚁异口同声地说:好呀,但我们怎么去天上呢?小蝴蝶说:我有办法。小蝴蝶找来一块蚕丝布和几根丝线,她们把蚕丝布和鸡蛋壳用丝线系在一起,做成了一个热气球。小虫子和小蚂蚁坐到了热气球里,风婆婆把他们吹上了天。他们飞到天上,看到了白白的云朵、蓝蓝的天空和金灿灿的太阳。小虫子和小蚂蚁说:天上的风景真是美丽极了!

到了下午,突然,乌云密布、雷声大作,要下雨了!小蚂蚁说:我有一个主意,我们可以把鸡蛋壳翻过来,躲进鸡蛋壳里,我们就不会淋雨了。小蝴蝶和小虫子都说小蚂蚁机灵。他们把鸡蛋壳翻了过来,钻进去,躲过了一场大雨。

天黑了,雨也停了,小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶玩了一天也累了,他们齐心协力又将鸡蛋壳翻过来,做了一个摇床。她们睡在摇床里,盖上树叶当被子,不一会儿就进入了甜美的梦乡。

这真是一个神奇的鸡蛋壳啊!

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