特别的作业作文

特别的作业作文

在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的特别的作业作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

特别的作业作文1

美术课快下课时，马老师对我们说：“同学们，下一节我们要学习21《蔬果变变》，请同学们带来一些蔬菜和水果，来做小动物。”同学们听了很爽快地就答应了。

下节美术课很快就来到了，只见马老师神采奕奕的走进教室，亲切对我们说：“同学们，把你们早已准备好的蔬菜和水果摆在桌子上，我们就用这些东西来做一些小动物，请大家发挥想象，看谁做的比较逼真。好了，现在开始行动吧！”马老师一声令下，同学们纷纷行动起来，你看，有的用手捏，有的用刀切，有的用剪子剪，还有的用牙签挖洞，十分的投入。我做的是一只小蜗牛，我先把一个圆圆的洋葱切成两半，一半用来做蜗牛的小屋子，再用一根翠绿的黄瓜来当蜗牛的身体，我用两根细细的牙签把它们连接起来，好了，主体工程已大功告成，咦！它那长长的触角怎么做呢？对了，把牙签折断，串起同样长的豆角插在黄瓜的顶端不就成触角了吗？对，就这样做。很快，一只可爱的小蜗牛就出现在了我的面前，我高兴得拍起手来。我看了看别的同学，只见万琳雪做好了一只笨头笨脑的小猪，赵腾飞做好了一个可怕的大怪兽……

下课了，马老师表扬了我们，说我们这次的作业完成得不错，并用相机把我们的作品拍摄了下来。

特别的作业作文2

新时代、新科技。无论玩具、家具、生活用品都焕然一新。在我们平常的生活中，连普通不过的作业都变得多姿多彩，有趣极了。

那是读小学三年级上册的一天，当优美的下课铃响了之后，英语老师便给我们布置了一项新奇的作业，叫我们在手机上做英语作业。

回家后，我便好奇地拿着爸爸的手机开始下载“一起做作业”软件。虽然要等三分钟左右，但是我却好像等了一个世纪。我心里那份好奇，好似一个考古队员即将知晓那千年沉睡的宝藏一般，心急如焚，还不停点击着屏幕，催促着：快点！快点！

终于下载成功了！我心里别提都高兴了！就迫不及待地点击进去那个叫做“开始做作业”的APP软件，只见屏幕上出现了一句一句的英语句子，很有趣，还有多彩的背景图。突然，我看到了一个朗读的图标，我试着点击了一下，咦！它竟然发出标准的美式英语发音并提示我跟读，哇！太棒了！标准的英语范读，我再按下喇叭图标，它又读了一遍。我兴奋得一遍又一遍地跟读，哈哈，原来英语读起来这么有意思。再也不用为不会读英语单词发愁了。下面有还个录音按钮。于是我长按了一下，开始录音，录音完后系统会根据你的发音自动评分，分为三颗星、两颗星、一颗星。如果读不好的话还可以重读。通过重读，我迅速增强了我的英语朗读能力。第二关难度提高了——听音辩词。它读一个单词，你要迅速地从5个单词中选出正确的单词填空。呀！我把课堂的单词反复地巩固了。

作业的最后一关是最难攻克的了，俗话说：入虎穴焉得虎子。它读单词，我来写。天啊！我还是小学生啊，老师也不强调我们写单词，这可怎么办？还好，下面有一些字母提示，让我重新组合，写错了还可以重写。于是我经过多次练习逐渐掌握要领，慢慢地提高做题速度而且掌握了许多有用的单词。

爸爸看到我在手机上做作业，也好奇地凑到我面前：这么先进啊，老师布置的作业也能在网上完成。与时俱进，为这样的作业点赞！

特别的作业作文3

每个星期三是我们学校的无作业日，这个星期三，徐老师给我们布置了一项特别的作业——炒菜。

晚上我们准备了两道菜，生菜和梭子蟹。我先把菜洗干净，放到菜板上，准备切菜。我把生菜一片一片地放整齐，用刀切成一小段，把梭子蟹用力剁成一块一块的。

一切准备就绪，开始炒菜了。我把锅洗干净放到煤气灶上，先打开油烟机，再打开煤气灶，把火打开竽锅里的水干之后，把油倒进锅里。油热之后，我把生菜倒进锅里，用锅铲把菜翻了一遍，放了一小勺盐，接下来用大火炒。不一会儿，一道菜就完成了。接着炒梭子蟹，我把梭子蟹放进锅里，可能是锅里油倒少了，还是因为我翻炒太慢了，梭子蟹烧焦了，我马上把火关小，倒上料洒和调味品，再打开火烧起来。不一会儿，梭子蟹的壳就红了，妈妈叫我用锅铲弄点汤喝尝下。啊，真好吃。“世上无难事，只要肯登攀”，我终于学会了炒菜，我有一点沾沾自喜。

我把菜端到桌上，爸爸夸我烧得好吃，我听了可高兴了，以后可以帮妈妈分担家务了。

特别的作业作文4

操场上，或轻或重的撞击声此起彼伏；烈日下，几十个富有光泽的排球影出耀眼的光芒。我们把十二分的专注用在这份作业中，兴奋而满足……

那是暖春时节的一堂体育课，空中盈着飞舞的柳絮。做完准备活动，老师布置课作：“排球考过的同学，每人教三四位低年级同学，一节课内学会颠球。”我们惊讶地看着正在自由活动、时常尖叫大笑的二年级小不点儿，个个面面相觑。

我率先办起了“周氏培训班”，寻觅着合适的人选。“就你了！”我不由分说地拉住一位同学，挑个软硬适中的排球，开始短暂的教师生涯。我半蹲在地上，尽量和颜悦色：“小朋友，膝盖要弯曲，双手叠在一起……击球点在你的手腕，球就能直着飞哦。”小家伙眨着大眼睛，似乎听懂了。于是我握球带他找感觉，等觉得差不多后就一松手。本以为他能平稳地颠上几个，可谁知他一慌，用力一击，排球竟如弹簧似的飞到九霄云外去了。我只好亲自演示，再带领他练习，如此反反又复复，他进步神速，十分钟后居然能独自颠七八个了！我连连夸赞：真了不起，真了不起！

看着他向同伴炫耀的神情，想起老师布置的这次特别的课作，一丝欣慰与快意涌上心头。那么，下一位学员，会是谁呢？

特别的作业作文5

寒假里，老师布置了一个特殊的作业——“寻找美味”，还要记录下美食的制作过程。

做什么好呢?我和妈妈商量了一下，决定做春卷。我喜欢吃雪菜馅的，妈妈喜欢吃荠菜馅的，就做这两种吧。

来到菜场，我买了雪菜、荠菜、笋、肉末，还有包春卷的面皮。

想着马上就可以自己动手包春卷了，我真激动。回到家，妈妈很快炒好了两盘馅料，香喷喷的。我馋得直流口水，还没包就先偷吃了一大口。开始包春卷啦。我先把面皮平铺在砧板上，接着把馅料放在面皮上，整理成长条形，再拉起面皮的一边，盖在馅料上，然后把两边的面皮向中间叠起来，最后卷一卷，一只春卷就做好了。妈妈把做好的春卷放进油锅里，炸一炸，白白的春卷就变成金灿灿的了。

看着金黄、油亮的春卷，我迫不及待地抓起一个就咬了下去，“啊，好烫!”尽管烫，我还是停不下嘴，很快，一盘春卷都到了我的肚子里。

特别的作业作文6

时光如流水，来去无声，转眼间，初一的生活过去了，唯有文字，一直与我相伴。

进入初中，我遇到了谢老师，她是我的语文老师。她不像其他老师刚开学就给学 ……此处隐藏2755个字……开始行动吧！”马老师一声令下，同学们纷纷行动起来，你看，有的用手捏，有的用刀切，有的用剪子剪，还有的用牙签挖洞，十分的投入。我做的是一只小蜗牛，我先把一个圆圆的洋葱切成两半，一半用来做蜗牛的小屋子，再用一根翠绿的黄瓜来当蜗牛的身体，我用两根细细的牙签把它们连接起来，好了，主体工程已大功告成，咦！它那长长的触角怎么做呢？对了，把牙签折断，串起同样长的豆角插在黄瓜的顶端不就成触角了吗？

对，就这样做。很快，一只可爱的小蜗牛就出现在了我的面前，我高兴得拍起手来。我看了看别的同学，只见万琳雪做好了一只笨头笨脑的小猪，赵腾飞做好了一个可怕的大怪兽…… 下课了，马老师表扬了我们，说我们这次的作业完成得不错，并用相机把我们的作品拍摄了下来。

特别的作业作文12

今天，老师给我们布置了一个特别的作业———用蛋壳做个小制作。回家的路上，我一直盼望着鸡蛋宝宝早点从我手中诞生。

回到家，我冲进厨房，从冰箱里取出一个鸡蛋。妈妈在一边唠叨：“不要把蛋给弄碎了……”我嫌妈妈话太多，把她推出了厨房。首先，我用剪刀在蛋的两端各打一个洞，蛋清和蛋黄便流了出来。我嫌它流得太慢，就用筷子伸进鸡蛋里面不停地捣鼓。等里面的蛋清、蛋黄流尽后，我又用清水把它洗得干干净净。我该拿鸡蛋做个什么呢？就做个小狗吧。我用硬卡纸剪了两只尖尖的耳朵粘在蛋的上方，又用彩笔画了两只圆圆的眼睛、一个突显的鼻子和一张大大的嘴巴；最后，我用一个瓶盖做它的底座。这样，一只小狗就做好了。我仿佛看见它亲昵地蹲在我身旁，用头来蹭我的腿。

特别的作业作文13

作业，在我们中国学生眼中一定是可怕的，让人恐惧的。可是那一次，我却收到了老师布置的一项特殊的作业，那天正好是母亲节前一天。

“同学们，下课！”课外班的英语老师，刚劲又强有力的声音在我耳边响起。同学们正准备冲出教室的那一刻，老师又突然说道：“对了，还没有布置作业呢。”“哎呦，又有作业。”“对呀，对呀！”“累死我了”……同学们像炸了营似的，你一言我一语的吵着，“嘿！你说今天会布置什么作业啊？”我的同桌扭过头来，小声问我。“嗯——”我思索了一会儿，然后慢慢吐出三个字“不知道”随即摇摇头，耸耸肩。

“安静！安静！我又没说要布置笔头作业，别吵了。”老师有些懊恼。“我们今天有个特殊的实践作业——画画自己妈妈生活中你认为“最美”的样子。”老师清了清嗓子，继续说：“一定要仔细观察哦！好，下课。”大家一窝蜂地冲了出去。

我慢慢走出教室，脑子里一直想着老师布置的作业，这……我可以怎么画呢？

我回到家后，“死死”地盯着妈妈的一举一动，总不能把她吃东西的样子画下来吧！“啧啧，一点儿也不好看。”我继续盯着，难道画她玩手机的样子。“呼算了吧！”

“妈妈。”“干吗？”“摆个好看的造型呗！”“要干吗？”她十分警惕。“没事儿，就看看。”“好吧。”

妈妈坐得端端正正，“好了没？”她不耐烦的问道。“好了。”我并不准备画下这一幕。

就在妈妈拿手机的那瞬间，我看见了她的手。原本十分白嫩的手已经越来越粗糙，手指还有几道被割破的疤痕……这不是“最美”的吗？这双手多美啊！上面有着为我们而受伤的伤痕多么真实而又自然。

第二周课上，许多人画了妈妈笑的时候，陪他们玩的时候……只有我画下了，妈妈伸手时的画面。老师说，我的这份作业完成的最好！

特别的作业作文14

一束温暖的阳光洒进教室，老师在讲台上滔滔不绝地讲着月休作业，正当我快要睡着时，一截粉笔不偏不倚地砸中我的脑袋，我一下子就惊醒了，只见老师的眼睛像饿狼一样盯着我，严肃地说：“好好听课。”看见我这副滑稽的样子，同学们全都哈哈大笑起来，只有我，脸红彤彤地低下了头。

我看了一眼月休单，这么普普通通的一张单子上，竟有这么特别的作业——帮爸爸妈妈做家务活，并让家长把照片拍下来，发到班级群里。“哇！这项作业可真好玩，我从来都没干过活呢！”我心想着，一下课，我便收拾好课本，像猎豹一样，冲出学校的大门，往家里跑了，因为我非常期待完成那项特别的作业，这样该是多么好玩啊！

到了家里，我立马跑进我的房间，坐在书桌前，拿出书包里那些无聊的作业，因为只有做完了那些作业，才能玩。我开始埋头苦干，大约过了两三个小时，我把那些作业都做完了，只剩下一个特别作业，我看了看手表，已经晚上十点多了，我打了个哈欠，就趴在桌子上睡着了，特别作业就留到明天吧。月光照耀着我，也跟着睡着了。

第二天，我早早地就睁开了眼睛，洗完脸刷完牙之后，手忙脚乱地煎了三个鸡蛋，蒸了几个兔子包，还把爸爸妈妈叫醒，请他们一起吃早餐。吃完早餐后，我让妈妈教我洗碗，先用水打湿整个盘子，然后挤点洗洁精在盘子上，接着用洗碗布反复搓擦整个盘子，直到干净为止。妈妈只洗了一个碗，接下来的盘子都由我来洗，在我洗碗的过程中，妈妈拍下了一张我的照片。

洗好碗之后，我又开始拖地，把水洒满整个客厅，拿起拖把，在地上拖啊拖啊拖，拿着抹布，像擦碗那样擦着地板，妈妈又拍下一张照片。

在这一天中，我学会了好多家务活，虽然忙碌，但很开心，我做家务的照片被妈妈发到了群里，回校那天，老师说我的作业完成得很不错。我扬起嘴角，灿烂地笑了。

那个月休，我真的很开心，很快乐！这份特别的作业让我体会到了爸爸妈妈平时是多么辛苦！

特别的作业作文15

我做过许多作业，然而这些作业不是抄写就是读背，十分平常。但就在这个暑假，作文班的老师却布置了一份特别的作业，就是分别向自己的三个亲人说声“谢谢”，表达出自己的感激之情。

我的第一个目标自然就是妈妈了。天底下的母亲都是最疼爱自己的孩子了，我的妈妈当然也不例外。回到家，我看见妈妈正在打扫卫生，她一见到我，便马上放下手里的活儿，从冰箱里拿出一杯奶茶，对我说道：“柯求，你回来啦。你看，这是你最爱喝的奶茶，我趁你上作文班的时候去买的，还冰过了呢，快点喝吧！”我接过奶茶，望着妈妈慈爱的眼神，心潮起伏，以前的一幕幕浮现在眼前，我再也忍不住了，一把抱住了妈妈，激动地说：“妈妈，谢谢您多年来对我的照顾。妈妈，我永远爱您！”起先，妈妈似乎有些惊讶，但是她很快就开心地笑了。

我的第二个目标是奶奶。由于妈妈不擅长做饭，而爸爸虽然会点，但又很忙，所以每天的三顿饭几乎都是奶奶煮的。每次我一走进厨房，总能看见奶奶那忙碌的身影。此时此刻，面对着奶奶瘦弱的背，千言万语不知从何说起，之前想说的话又咽了回去。直到吃晚饭时，我才鼓起勇气，对奶奶说：“奶奶，谢谢您每天都给我们做这么好吃的菜！”奶奶听了，那张布满了皱纹的脸，立刻舒展开来了，笑成了一朵花。

第三个人就是爷爷了。可能会有人问，为什么不是爸爸，而是爷爷呢？因为爸爸工作很忙，很少有时间关心我。而爷爷就不一样了，每次只要我一开口，能买到的东西，他就一定会买；能做到的事，他就一定会做。怀着满满的感激之情，我连忙跑到爷爷跟前，对他说：“爷爷，谢谢您对我的关心和爱护！”爷爷听了，笑着说：“我的孙女可真乖啊！”

通过这份作业，我体会到了长辈们对我的关爱，我一定会好好报答他们的。